Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Nivel: Primaria 2º

PDA (Propósito de Aprendizaje): El alumno debe ser capaz de escribir, con el apoyo opcional de imágenes, instrucciones para el uso o construcción de objetos, realizar actividades o algún otro propósito.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema de los alumnos que no siguen instrucciones.

Duración total: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de instrucciones

• Presentación del tema a través de una breve exposición.


• Actividad de lluvia de ideas: Pedir a los alumnos que mencionen situaciones en las que han tenido que seguir instrucciones.


• Lectura y análisis de diferentes textos con instrucciones, como recetas de cocina, instrucciones de juegos, etc.


• Discusión en grupo sobre la importancia de seguir instrucciones y las consecuencias de no hacerlo.

Sesión 2: Elaboración de instrucciones

• Explicación de los diferentes tipos de instrucciones.


• Actividad en parejas: Cada pareja recibirá un objeto y deberá elaborar instrucciones detalladas para su uso.


• Presentación de las instrucciones elaboradas por cada pareja ante el grupo.


• Retroalimentación y corrección de las instrucciones.

Sesión 3: Aplicación de instrucciones en un proyecto comunitario

• Presentación de un proyecto comunitario en el cual los alumnos deberán utilizar instrucciones para llevar a cabo una actividad.


• Los alumnos trabajarán en grupos para planificar y llevar a cabo el proyecto, siguiendo las instrucciones proporcionadas.


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