Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo (PDA): Comprender la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática a abordar: Contaminación.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Presentación del problema: Iniciar la clase mostrando imágenes y videos que evidencien la contaminación en diferentes entornos, como ríos, bosques, ciudades, etc. Se motivará a los alumnos a expresar sus ideas y preguntas sobre el tema.

   
   



2. Generación de preguntas de investigación: En grupos pequeños, los alumnos formularán preguntas relacionadas con la contaminación y su impacto en la biodiversidad. Se les animará a investigar y encontrar respuestas a estas preguntas.

   
   



3. Investigación guiada: Cada grupo seleccionará una pregunta de investigación y comenzará a buscar información en libros, internet y otras fuentes confiables. Se les proporcionará una guía con recursos y pautas para organizar la información.

   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Exposición de investigaciones: Cada grupo presentará sus hallazgos sobre la contaminación y su relación con la biodiversidad. Se fomentará la participación activa de todos los alumnos, quienes podrán hacer preguntas y comentarios.

   
   



2. Análisis y reflexión: Como clase, se discutirá la importancia de la biodiversidad y cómo la contaminación afecta a los ecosistemas y a la vida humana. Se promoverá el pensamien