Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que utilizamos en nuestra vida diaria y su origen.

Desarrollo:

• Explicación sobre los diferentes procesos técnicos que se utilizan para transformar los materiales, como la extracción, fabricación y reciclaje.


• Presentación de ejemplos de materiales locales y sostenibles, como la madera proveniente de bosques cercanos o el uso de materiales reciclados.


• División de los alumnos en grupos y asignación de un material para investigar su origen, transformación y características tecnológicas.


• Realización de investigaciones en línea y en libros sobre el material asignado.


• Elaboración de un informe por grupo que incluya la información recopilada.

Cierre:

• Presentación de los informes por parte de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar materiales locales, eficientes y sustentables en nuestra comunidad.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: buscar ejemplos de objetos cotidianos fabricados con materiales locales y sostenibles.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Conversación sobre la importancia de utilizar materiales locales y sostenibles en la comunidad.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de proyectos comunitarios que han utilizado mate