Funciones

Plan de clase

Tema: Funciones

Objetivo de la PDA: Relacionar e interpretar la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Alta vulnerabilidad a la violencia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se puedan relacionar dos cantidades.


3. Presentación del problema interdisciplinar: alta vulnerabilidad a la violencia.

Desarrollo:

1. Presentación de ejemplos de situaciones cotidianas en las que se pueden relacionar dos cantidades.


2. Inducción al concepto de función y su representación tabular.


3. Realización de ejercicios prácticos en los que los alumnos deben completar tablas de valores.

Cierre:

1. Recapitulación de los conceptos aprendidos durante la sesión.


2. Pregunta final para reflexionar sobre cómo se pueden relacionar las dos cantidades en el problema interdisciplinar.

Sesión 2:
Inicio:

1. Retomar la pregunta final de la sesión anterior.


2. Relacionar la pregunta con el problema interdisciplinar.


3. Presentación de la representación gráfica de una función y su interpretación.

Desarrollo:

1. Análisis de diferentes gráficas de funciones y su relación con las tablas de valores.


2. Identificación de la variación de las dos cantidades en las gráficas.


3. Realización de ejercicios prácticos de interpretación gráfica de funciones.

Cierre:

1. Recapitulación de los conceptos aprendidos durante la sesión.


2. Pregunta final para reflexionar sobre cómo se pueden relacionar las dos cantid