Textos de divulgación científica
Eduardo
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características del texto de divulgación científica y elabora uno.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Planeación de Clase: Textos de divulgación científica
Tema: Textos de divulgación científica
Nivel: Secundaria 1º
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
PDA: Identifica las características del texto de divulgación científica y elabora uno.
Objetivos específicos:
- Identificar las características principales del texto de divulgación científica.
- Analizar ejemplos de textos de divulgación científica para comprender su estructura y lenguaje.
- Elaborar un texto de divulgación científica sobre un tema de interés.
Secuencia Didáctica:
Sesión 1: Introducción al texto de divulgación científica
- Presentar el tema y los objetivos de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un texto de divulgación científica y ejemplos de textos que los alumnos conozcan.
- Proyectar ejemplos de textos de divulgación científica y analizar sus características principales: lenguaje claro y accesible, uso de ejemplos y datos científicos, etc.
Sesión 2: Análisis de textos de divulgación científica
- Repasar las características principales del texto de divulgación científica.
- Entregar a los alumnos diferentes textos de divulgación científica y pedirles que los analicen en grupos pequeños.
- Cada grupo debe identificar las características del texto y presentar sus hallazgos al resto de la clase.
Sesión 3: Elaboración de un texto de divulgación científica
- Presentar un tema de interés para los alumnos y relacionado con otras asignaturas.
- Los alumnos trabajarán en grupos para investigar sobre el tema y recopilar información científica relevante.
- Cada grupo deberá redactar un texto de divulgación científica sobre el tema, aplicando las ca