Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Grado: 2º de Primaria
Objetivo (PDA): Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Introducción a la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Actividad 1: Observación y descripción oral de objetos en el aula. Los alumnos deberán elegir un objeto del aula y describirlo de forma oral, mencionando sus características físicas y su función.


• Actividad 2: Juego de asociación. Se mostrarán imágenes de objetos y los alumnos deberán asociar cada imagen con la descripción oral correspondiente.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad 1: Observación y descripción oral de seres vivos. Los alumnos deberán elegir un ser vivo de su entorno (planta, animal, insecto, etc.) y describirlo de forma oral, mencionando sus características físicas y su hábitat.


• Actividad 2: Elaboración de un dibujo y descripción escrita de un ser vivo. Los alumnos dibujarán el ser vivo que hayan elegido y escribirán una breve descripción de sus características.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad 1: Observación y descripción oral de lugares. Los alumnos deberán elegir un lugar de la comunidad (parque, escuela, mercado, etc.) y describirlo de forma oral, mencionando sus características físicas y las actividades que se realizan en ese lugar.


• Actividad 2: Elaboración de un collage y descripción escrita de un lugar. Los alumnos recortarán imágenes de revistas que representen el lugar que hayan elegido y escribirán una breve descripción de s