Introducción al tema y búsqueda de información
juanis olvera
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos explicativos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Localiza y lee textos explicativos de temas variados.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y búsqueda de información
Objetivo: Localizar y leer textos explicativos de temas variados.
Tiempo estimado: 45 minutos
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos.
- Introducción al objetivo de la clase: "Hoy vamos a aprender a localizar y leer textos explicativos de temas variados".
- Presentación del problema: "¿Alguna vez se han preguntado cómo conocer más sobre los continentes y los países que hay en cada uno de ellos? Hoy, vamos a comenzar a investigar sobre esto".
Desarrollo (25 minutos):
- Explicación de la importancia de los textos explicativos y su uso en la comprensión de información.
- Presentación de diversos textos explicativos sobre continentes y países, utilizando recursos audiovisuales y/o material impreso.
- Guía a los alumnos para que elijan un continente de su interés y elijan un país dentro de ese continente para investigar.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión sobre lo aprendido en la clase.
- Asignación de tareas: los alumnos deberán investigar sobre el país seleccionado y traer información para la siguiente sesión.
Sesión 2: Presentación de la información y evaluación formativa
Objetivo: Leer textos explicativos sobre continentes y países, y presentar la información investigada.
Tiempo estimado: 45 minutos
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Revisión de lo aprendido en la sesión anterior.
- Recordatorio de la tarea asignada.
Desarrollo (25 minutos):
- Los alumnos presentarán la información que investigaron sobre su país seleccionado.
- Cada alumno deberá utilizar un texto explicativo para presentar la información de manera clara y organizada.
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