Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física

Objetivo (PDA): Conocer los instrumentos de medición y realizar conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Integrar el problema del transporte público como contexto para el aprendizaje de unidades y medidas en Física.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Ejercicios prácticos de conversión de unidades y 2) Presentación oral sobre la importancia de utilizar unidades y medidas en la vida diaria.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema del transporte público y cómo las unidades y medidas son importantes en este contexto.


• Motivar a los alumnos a investigar sobre diversos instrumentos de medición utilizados en Física.

Desarrollo:

• Los alumnos formarán equipos y realizarán una lluvia de ideas sobre los instrumentos de medición que conocen y su utilidad en la vida diaria.


• Cada equipo investigará sobre un instrumento de medición en específico y preparará una breve presentación para la siguiente sesión.


• El profesor proporcionará recursos y materiales para la investigación.

Cierre:

• Cada equipo presentará su investigación sobre el instrumento de medición asignado.


• Se realizará una reflexión conjunta sobre la importancia de utilizar instrumentos de medición en la vida diaria y en la Física.

Sesión 2:

Inicio:

• Hacer una recapitulación del tema de la sesión anterior.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la necesidad de contar con un sistema de unidades y medidas estandarizado.

Desarrollo:

• Presentar a los