Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Educación Física
Grado: Secundaria 1º

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Adicciones en las escuelas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.


• Presentación del tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices. Explicación de la importancia de desarrollar estas habilidades para una vida saludable.


• Introducción al problema interdisciplinar: Adicciones en las escuelas. Breve discusión sobre las consecuencias de las adicciones en la salud y rendimiento académico.

Desarrollo:

• Realización de ejercicios de calentamiento para preparar el cuerpo para la actividad física.


• Explicación y demostración de diferentes habilidades y destrezas motrices, como lanzamiento, salto, equilibrio, entre otros.


• Práctica y exploración de las habilidades por parte de los alumnos, brindando retroalimentación constante para mejorar su desempeño.


• Trabajo en parejas o grupos pequeños para fomentar la colaboración y el compañerismo.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las habilidades y destrezas motrices trabajadas, destacando su importancia para una vida saludable.


• Conexión con el problema interdisciplinar: ¿Cómo las adicciones pueden afectar nuestras habilidades y destrezas motrices?


• Tarea: Investigación sobre los efectos de las adicciones en la salud física y mental.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión ant