Unidades y medidas utilizados en Física.

Emmanuel
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Física - Unidades y medidas utilizadas en Física


Objetivo (PDA): Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Integración interdisciplinar: Atender al problema de la contaminación ambiental y su relación con el consumo de energía en la comunidad.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y breve repaso de la sesión anterior.

    • Presentación del problema: "¿Cómo podemos reducir el consumo de energía en nuestra comunidad?"

    • Lluvia de ideas sobre posibles soluciones.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Introducción al concepto de unidades y medidas en física.

    • Presentación de diferentes unidades de medición utilizadas en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

    • Ejemplos prácticos de situaciones donde se utilizan estas unidades.

    • Actividad práctica: Los alumnos deben identificar y anotar las unidades de medición presentes en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Puesta en común de los resultados de la actividad práctica.

    • Reflexión sobre la importancia de conocer y utilizar las unidades de medición en su vida cotidiana.

    • Asignación de tarea: Investigar y traer ejemplos de situaciones donde se utilicen unidades de medición en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.




Instrumento de evaluación formativa 1: Observación y registro del desempeño de los alumnos durante la actividad práctica. Se evaluará su capacidad para identificar y utilizar las unidades de medición.


Sesión 2:



  1. Inicio (10 minutos)

    • Repaso de la sesión anterior y r