Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse - Las fiestas patrias en nuestra comunidad

Plan de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse - Las fiestas patrias en nuestra comunidad

Objetivo: Compartir los cambios que afrontan en sus capacidades y las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse para valorar la manera en que las demás personas inciden en la construcción de su identidad, a través del aprendizaje sobre las fiestas patrias en su comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: "Las fiestas patrias en nuestra comunidad".
   
   
   • Pregunta inicial: ¿Qué sabemos sobre las fiestas patrias? Anotar las respuestas en el pizarrón.
   
   
   
   



2. Lectura y análisis de textos (20 minutos):

   
   
   
   
   • Proporcionar a los alumnos diferentes textos informativos sobre las fiestas patrias en su comunidad.
   
   
   • Leer los textos de forma individual y en parejas.
   
   
   • Realizar una discusión en grupo sobre los aspectos más relevantes de las fiestas patrias en su comunidad.
   
   
   
   



3. Actividad en grupos (15 minutos):

   
   
   
   
   • Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una tarea relacionada con las fiestas patrias (por ejemplo, investigar sobre la historia de las fiestas patrias en su comunidad, buscar información sobre las actividades que se realizan, etc.).
   
   
   • Cada grupo deberá preparar una presentación sobre su tema para compartir con el resto de la clase.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Recapitulación (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar los puntos principales de la sesión anterior sobre las fiestas patrias en su comunidad.
   
   
   
   



2. Presentaciones de los grupos (20 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo p