Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: Obesidad y malos hábitos alimenticios.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y calentamiento


• Presentación del objetivo de la clase y la relación con el problema de la obesidad y los malos hábitos alimenticios.


• Breve conversación sobre la importancia de las capacidades, habilidades y destrezas motrices en la vida diaria.

Desarrollo:

• Explicación de lo que son las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Realización de ejercicios y actividades que permitan a los alumnos explorar y descubrir diferentes capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Trabajo en grupos para reflexionar sobre cómo estas habilidades pueden ayudar en la vida cotidiana y contribuir a una vida saludable.

Cierre:

• Recapitulación de lo aprendido durante la sesión.


• Reflexión grupal sobre la importancia de mantener hábitos saludables y cómo las habilidades motrices pueden influir en ello.


• Comentario sobre lo que se espera en la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.


• Calentamiento.

Desarrollo:

• Introducción a los diferentes tipos de habilidades motrices: locomotrices, manipulativas y no locomotrices.


• Realización de actividades y juegos que involucren estas habilidades.


• Trabajo en parejas o equipos para desarrollar habilidades específicas.

Cierre:

• Reflexión grupal