Introducción a la geometría y el teorema de Pitágoras

Fernando Barajas Soto
Ubicación curricular
Contenido Medición y cálculo en diferentes contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Formula, justifica y usa el teorema de Pitágoras al resolver problemas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Título de la Unidad: Explorando la geometría: Medición y cálculo en diferentes contextos


Objetivo general: Formula, justifica y usa el teorema de Pitágoras al resolver problemas relacionados con la medición y cálculo de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.


PDA: Al finalizar la unidad, el alumno será capaz de aplicar el teorema de Pitágoras para resolver problemas de medición y cálculo de áreas y volúmenes, justificando su respuesta adecuadamente.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Enfoque interdisciplinario: Matemáticas y Física


Problema contextualizado a atender: El alumno buscará la forma para que le ayude a encontrar el volumen y áreas de cuerpos geométricos.


Sesión 1: Introducción a la geometría y el teorema de Pitágoras (45 min)



  • Presentación de la unidad y los objetivos a alcanzar.

  • Actividad de motivación: Resolver un problema de aplicación del teorema de Pitágoras.

  • Exposición de los conceptos básicos de geometría y del teorema de Pitágoras.

  • Actividad de indagación: Realizar experimentos para comprobar el teorema de Pitágoras.


Sesión 2: Aplicación del teorema de Pitágoras en el cálculo de áreas (45 min)



  • Repaso del teorema de Pitágoras y su aplicación en la resolución de problemas.

  • Presentación de la fórmula para calcular el área de triángulos y cuadrados.

  • Actividad de indagación: Resolver problemas en los que se requiera calcular el área de triángulos y cuadrados utilizando el teorema de Pitágoras.


Sesión 3: Aplicación del teorema de Pitágoras en el cálculo de volúmenes (45 min)



  • Repaso del teorema de Pitágoras y su aplicación en la resolución de problemas.

  • Presentación de la fórmula para calcular el volumen de prismas y pirámide