Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Problemática a abordar de manera interdisciplinar: Adicciones y la industria del vestido.

Enfoque transversal: Vida saludable.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas y máquinas que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Planteamiento del problema de las adicciones y su relación con la industria del vestido.

Desarrollo:

• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen las funciones y procesos de cambio técnico en diferentes herramientas, máquinas e instrumentos.


• Trabajo en grupos para investigar sobre cómo las adicciones pueden influir en la satisfacción de intereses y necesidades en la industria del vestido.


• Elaboración de un listado de posibles soluciones a la problemática planteada.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos realizados por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar las herramientas, máquinas e instrumentos de manera responsable y consciente.


• Tarea: Investigar sobre casos reales de adicciones relacionadas con la industria del vestido.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la clase anterior y recordatorio de la tarea asignada.


• Presenta