El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Brenda Garcia- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética - 1º de Secundaria
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática a atender: Desmotivación de los alumnos en el desarrollo de actividades en clase debido a la falta de comprensión de los contenidos.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica
Sesión 1:
Título: Identificación y reflexión sobre los conflictos en la convivencia humana
Inicio:
- Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
- Actividad motivadora: Proyección de un video que muestre distintos ejemplos de conflictos en la convivencia humana.
- Pregunta generadora: ¿Qué tipos de conflictos identificas en tu entorno de convivencia?
Desarrollo:
- Trabajo en grupos: Los alumnos se organizan en grupos pequeños para identificar y clasificar distintos tipos de conflictos presentes en su entorno de convivencia.
- Plenaria: Cada grupo comparte sus conclusiones y se genera una lista en común de los tipos de conflictos identificados.
Cierre:
- Reflexión final: ¿Qué impacto tienen los conflictos en nuestra convivencia diaria?
- Tarea: Investigar sobre la cultura de paz y su importancia en la resolución de conflictos. Preparar una presentación para la próxima clase.
Sesión 2:
Título: La cultura de paz como herramienta para la resolución de confli