Introducción al tema de materiales y su clasificación
Laura Emperatriz Estrada- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en la Escuela de Secundaria 1º: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo PDA: Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Los alumnos desconocen la clasificación de los materiales y las consecuencias de su uso.
Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.
SESIÓN 1: Introducción al tema de materiales y su clasificación (50 minutos)
Inicio:
- Saludo y calentamiento físico para promover la vida saludable.
- Presentación del tema y la problemática a atender.
- Motivación: Pregunta a los alumnos sobre los materiales que utilizan diariamente y sus características.
Desarrollo:
- Explicación de los diferentes tipos de materiales y su clasificación (metales, plásticos, cerámicas, etc.).
- Ejemplos de materiales y sus aplicaciones en la comunidad.
- Actividad práctica: Los alumnos clasificarán diferentes objetos según su material principal.
Cierre:
- Reflexión sobre la importancia de conocer los materiales y sus características.
- Tarea: Investigar sobre la transformación de un material de su elección y su impacto en la comunidad.
SESIÓN 2: Procesos técnicos y transformación de los materiales (50 minutos)
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y de la tarea asignada.
- Pregunta a los alumnos sobre los procesos técnicos que conocen.
Desarrollo:
- Explicación de los diferentes proc