Presentación y contextualización de los movimientos sociales y políticos

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Sesión 1:
Tema: Presentación y contextualización de los movimientos sociales y políticos
Objetivo (PDA): Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Fase de Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar qué saben sobre los movimientos sociales y políticos.


• Presentar una introducción al tema, explicando la importancia de estos movimientos para la garantía de los derechos humanos.


• Plantear el problema a resolver: debido a la mala calidad de vida de las personas en materia socioeconómica, se deben proponer acciones que garanticen una vida mejor.

Fase de Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en equipos de trabajo y proporcionarles información sobre diferentes movimientos sociales y políticos en México y América Latina.


• Cada equipo debe investigar y analizar un movimiento asignado, identificando sus objetivos, logros y desafíos.


• Los equipos deben elaborar una presentación en formato electrónico (PowerPoint, Prezi, etc.) para compartir con el resto de la clase.

Fase de Cierre:

• Los equipos presentan sus investigaciones y reflexionan sobre la trascendencia de los movimientos sociales y políticos para garantizar los derechos humanos.


• Realizar una discusión en grupo sobre la importancia de la participación ciudadana en estos movimientos y cómo pueden contribuir a mejorar la calidad de vida de las personas.

Sesión 2:
Tema: Movimientos sociales y políticos en el