Introducción al tema - Duración: 45 minutos

marissa Avila
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables y los beneficios que aportan a su salud.


Actividades:



  1. Calentamiento: Realizar una actividad de movimiento para despertar el interés de los alumnos, como una danza o una canción relacionada con alimentos saludables.

  2. Presentación del tema: Iniciar una conversación sobre los alimentos que consumen diariamente y preguntar si saben cuáles son saludables y cuáles no.

  3. Juego de asociación: Mostrar imágenes de diferentes alimentos y pedir a los alumnos que los clasifiquen en "saludables" y "no saludables".

  4. Reflexión grupal: Realizar una lluvia de ideas sobre los beneficios de consumir alimentos saludables y los perjuicios de consumir alimentos "chatarra".

  5. Cierre: Invitar a los alumnos a compartir una experiencia personal relacionada con el consumo de alimentos saludables.


Sesión 2: Conociendo los alimentos saludables - Duración: 45 minutos


Objetivo: Identificar los alimentos y bebidas saludables propios de la comunidad y conocer la importancia de consumirlos.


Actividades:



  1. Presentación de frutas y verduras locales: Mostrar a los alumnos diferentes frutas y verduras de la comunidad y explicar los beneficios que aportan a la salud.

  2. Juego de adivinanzas: Realizar un juego en el que los alumnos tengan que adivinar qué fruta o verdura se describe a partir de sus características y beneficios.

  3. Elaboración de un mural: Organizar a los alumnos en grupos y pedirles que dibujen y coloreen las frutas y verduras que más les gusten en un mural.

  4. Degustación de alimentos saludables: Preparar una pequeña degustació