Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas - Aprendizaje servicio

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas - Aprendizaje servicio

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Nivel educativo: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Economía familiar

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Contextualización: ¿Qué herramientas utilizamos en nuestra vida diaria? ¿Cómo nos ayudan en la satisfacción de nuestras necesidades?


• Actividad de sensibilización: los alumnos deberán realizar una lista de herramientas y máquinas que utilizan en su hogar y explicar cómo les ayudan en la economía familiar.

Desarrollo:

• Investigación en grupos: los alumnos deberán investigar sobre un instrumento o máquina específica y responder preguntas como: ¿Cuál es su función? ¿Cómo ha evolucionado a lo largo del tiempo? ¿Cómo se utiliza en la economía familiar?


• Presentación de los resultados de la investigación ante el grupo.


• Discusión y reflexión en grupo sobre las implicaciones de estas herramientas en la economía familiar.

Cierre:

• Recapitulación de lo aprendido durante la sesión.


• Asignación de tareas para la próxima sesión: los alumnos deberán recopilar ejemplos d