Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y, en la medida de lo posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Problemática interdisciplinaria: Leer, escribir y comparar números naturales y decimales.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al estudio de los números

• Presentar el tema a los alumnos y explicarles la importancia de conocer y comprender los números.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los números y sus usos en diferentes situaciones de la vida cotidiana.


• Proponer a los alumnos que investiguen sobre la historia de los números y su evolución a lo largo del tiempo.


• Organizar grupos de trabajo y asignarles la tarea de buscar información sobre la historia de los números.


• Al final de la sesión, cada grupo deberá compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 2:
Tema: Sucesión numérica ascendente y descendente

• Recordar a los alumnos lo trabajado en la sesión anterior sobre la historia de los números.


• Explicar el concepto de sucesión numérica y trabajar ejemplos de sucesiones ascendentes y descendentes.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos tengan que completar sucesiones numéricas de forma ascendente y descendente.


• Proponer a los alumnos que creen sus propias sucesiones numéricas y las compartan con el resto de la clase.


• Al final de la sesión, los alumnos deberán entregar un cuaderno de sucesiones numéricas creadas por ellos.

Sesión 3:
Tema: Comparación de números naturales y decim