Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Hayde Perez
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2°


Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.


Objetivo (PDA): Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)


Título de la sesión: ¡Conozcamos los alimentos saludables!


Objetivo específico: Identificar alimentos saludables y no saludables.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y presentación del tema.

    • Realización de una lluvia de ideas para conocer los alimentos que los niños consumen con mayor frecuencia.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Proyección de imágenes de diferentes alimentos y bebidas.

    • Clasificación de los alimentos en saludables y no saludables, mediante tarjetas o dibujos.

    • Explicación de los beneficios y riesgos para la salud de cada tipo de alimento.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Reflexión grupal sobre la importancia de consumir alimentos saludables.

    • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: que los niños traigan un dibujo o fotografía de su comida favorita.




Sesión 2 (45 minutos)


Título de la sesión: ¡Descubramos nuestras comidas favoritas saludables!


Objetivo específico: Identificar opciones alimentarias sanas que sean del agrado de los alumnos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Repaso de la sesión anterior y recopilación de las tareas realizadas por los alumnos.

    • Presentación del objetivo de la sesión.



  2. Desarrollo (25 minutos)