Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Objetivo (PDA): Explorar la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Falta de práctica de valores dentro de la institución

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Introducción a la problemática de la falta de práctica de valores dentro de la institución.


• Realización de una actividad de reflexión grupal sobre la importancia de los valores en la convivencia y la manifestación artística.


• Presentación de diferentes manifestaciones artísticas de México y del mundo que reflejen la diversidad cultural.

Sesión 2:

• Continuación de la presentación de manifestaciones artísticas de diferentes culturas.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos creen su propia secuencia o patrón artístico utilizando formas, colores, movimientos, sonidos, etc.


• Reflexión sobre el proceso creativo y la importancia de valorar y respetar las diferentes manifestaciones artísticas.

Sesión 3:

• Integración de la problemática de la falta de práctica de valores dentro de la institución en la actividad artística.


• Los alumnos trabajarán en parejas o grupos pequeños para crear una manifestación artí