Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Objetivo (PDA): Describir a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: salud sexual y reproductiva como parte integral de la salud humana.


• Actividad de motivación: realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las etapas del desarrollo humano.


• Investigación guiada: los alumnos investigarán en grupos pequeños las características y necesidades de la infancia.


• Puesta en común y reflexión grupal sobre los hallazgos de la investigación.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Investigación guiada: los alumnos investigarán en grupos pequeños las características y necesidades de la adolescencia.


• Puesta en común y reflexión grupal sobre los hallazgos de la investigación.


• Relacionar las etapas del desarrollo humano con el proceso de reproducción y la prevención de ITS y embarazos en adolescentes.

Sesión 3:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Investigación guiada: los alumnos investigarán en grupos pequeños las características y necesidades de la madurez.


• Puesta en común y reflexión grupal sobre los hallazgos de la investigación.


• Reflexionar sobre la importancia de la responsabilidad en la prevención de ITS y embarazos en