Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Leandro Villa
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa, da seguimiento y evalúa las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Objetivo: Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas para satisfacer las necesidades o intereses identificados en un plan, utilizando el pensamiento estratégico y creativo.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: ACERCAMIENTO A LA COMUNIDAD POR MEDIO DE TRADICIONES DIA DE MUERTO


Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de evaluación de propuestas para satisfacer necesidades o intereses identificados.

  2. Cuestionario de autoevaluación del desarrollo del pensamiento estratégico y creativo.


Planeación de clase:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Breve explicación sobre el concepto de pensamiento estratégico y creativo.

  • Actividad de calentamiento: Juego de roles en el que los alumnos deben resolver un problema utilizando el pensamiento estratégico y creativo.


Desarrollo:



  • Exposición interactiva sobre el concepto de Aprendizaje servicio y su importancia.

  • Análisis de la problemática relacionada con el acercamiento a la comunidad a través de las tradiciones del Día de Muertos.

  • División de los alumnos en grupos y asignación de roles (investigadores, diseñadores, ejecutores, evaluadores).


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

  • Tarea: Investigación sobre las tradiciones del Día de Muertos en la comunidad.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos.