Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Hector
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Determina, por medio del diálogo con sus compañeros, algún problema colectivo que pueda prevenirse, relacionado con la salud, la violencia, el bienestar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo


Tema: Prevención de problemas colectivos relacionados con la salud, la violencia y el bienestar.


Grado: 5º de primaria


Objetivo (PDA): Determinar, por medio del diálogo con sus compañeros, algún problema colectivo que pueda prevenirse, relacionado con la salud, la violencia, el bienestar.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinariedad: Se abordará también el problema de convivencia en el grupo, que afecta el desarrollo de las actividades de aprendizaje.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema y el objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los problemas colectivos que pueden prevenirse, relacionados con la salud, la violencia y el bienestar.

  • Elección del problema colectivo a tratar, por medio de una votación en equipo.

  • Asignación de roles para la elaboración del tríptico informativo.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Investigación en equipo sobre el problema colectivo elegido, recopilando información relevante y fuentes confiables.

  • Análisis de la información obtenida y selección de los aspectos más importantes a incluir en el tríptico.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Diseño del tríptico, teniendo en cuenta la organización de la información de manera clara y atractiva.

  • Incluir imágenes ilustrativas que apoyen la información y captan la atención del lector.

  • Revisión en equipo del contenido y diseño del tríptico.


Sesión 4 (45 minutos):



  • Elaboración final del tríptico, teniendo en cuenta las observaciones y sugerencias del equipo.

  • Realización de una evaluación entre pares para verificar la calidad de l