La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela
Azucena Perez- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela
Objetivo (PDA): Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Los niños comen comida chatarra en la escuela y no se alimentan sanamente.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Conociendo nuestra comunidad
Objetivo: Identificar los diferentes lugares y espacios que conforman la comunidad.
Actividades:
- Presentación del tema y contextualización del mismo.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los lugares que conforman la comunidad.
- Explicación de los diferentes roles y actividades que se realizan en la comunidad.
- Elaboración de un mapa de la comunidad, identificando los lugares mencionados por los alumnos.
Sesión 2:
Título: La escuela como parte de la comunidad
Objetivo: Reconocer la importancia de la escuela dentro de la comunidad.
Actividades:
- Repaso de la sesión anterior y revisión del mapa de la comunidad.
- Reflexión sobre la importancia de la escuela como un lugar de aprendizaje y convivencia.
- Análisis de los diferentes roles y responsabilidades dentro de la escuela.
- Elaboración de un mural que represente la importancia de la escuela en la comunidad.
Sesión 3:
Título: Alimentación saludable
Objetivo: Comprender la importancia de una alimentación saludable para el bienestar general.
Actividades:
- Repaso de las sesiones anteriores.
- Discusión sobre la importancia de una alimentación balanceada y sus beneficios.
- Análisis de los diferentes t