La escuela como ventana hacia el futuro.
Jonathan Yahir Martínez
Ubicación curricular
Contenido La escuela como ventana hacia el futuro.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia experiencias de estudio, para visualizar las opciones que tiene en su futuro.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1:
Objetivo: Intercambiar experiencias de estudio para visualizar las opciones que tienen en su futuro.
Secuencia didáctica:
Inicio (5 minutos):
- Saludo y bienvenida a los estudiantes.
- Presentación del tema: "La escuela como ventana hacia el futuro".
- Motivación: Preguntar a los estudiantes qué quieren ser cuando sean grandes y cuáles son sus sueños para el futuro.
Desarrollo (35 minutos):
Actividad 1: Brainstorming (10 minutos)
- Preguntar a los estudiantes qué saben sobre las diferentes profesiones y oficios.
- Registrar las respuestas en el pizarrón o en una hoja grande.
- Fomentar la participación de todos los estudiantes.
Actividad 2: Intercambio de experiencias (20 minutos)
- Formar grupos de trabajo.
- Pedir a los estudiantes que compartan sus experiencias de estudio, como qué les gusta aprender, qué materias prefieren, qué actividades extracurriculares realizan, etc.
- Estimular el diálogo entre los estudiantes, fomentando la escucha activa y el respeto hacia las diferentes opiniones.
Actividad 3: Reflexión y visualización del futuro (5 minutos)
- Guiar una reflexión grupal sobre las opciones de estudio y profesiones que han surgido durante el intercambio.
- Animar a los estudiantes a imaginar cómo sería su futuro si siguen estudiando y desarrollándose académicamente.
Cierre (5 minutos):
- Recapitulación de lo aprendido durante la clase.
- Recordatorio del objetivo de la próxima sesión.
- Despedida y agradecimiento a los estudiantes por su participación.
Sesión 2:
Objetivo: Promover la producción de textos escritos relacionados con las opciones de estudio y profesion