Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Grado: Preescolar 2º

Objetivo PDA: Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos.

Problemática a atender: Dramatización de historias.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La narración de historias. Explicar a los alumnos la importancia de contar historias y cómo nos ayuda a comunicarnos y expresarnos.


• Actividad 1: Lectura de un cuento corto. Fomentar la participación y la escucha activa.


• Actividad 2: Realizar una actividad de dramatización del cuento leído. Los niños deberán representar los personajes y escenas clave de la historia. Se les proporcionará materiales y disfraces para que se sientan más involucrados en la actividad.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de la dramatización en la narración de historias y cómo nos ayuda a comprender y recordar mejor las historias.

Sesión 2:

• Actividad 1: Juego de roles. Los niños se dividirán en grupos y se les asignará un personaje de un cuento conocido. Deberán utilizar sus propias palabras para narrar una versión de la historia en la que su personaje sea el protagonista.


• Actividad 2: Creación de títeres. Los niños crearán títeres de los personajes de su historia utilizando papel, cartón, tijeras, y colores. Fomentar la creatividad y la imaginación.


• Cierre: Los niños compartirán sus historias con el rest