Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.

Objetivo (PDA): Indagar sobre hechos relevantes para su comunidad y elaborar notas informativas escritas sobre estos, con o sin ilustraciones.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a abordar: Los alumnos no reconocen las manifestaciones culturales de su país.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de las notas informativas y su importancia para difundir hechos relevantes.


• Presentación del problema: los alumnos no reconocen las manifestaciones culturales de su país.


• Actividad de sensibilización: realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones culturales que los alumnos conocen y su importancia.


• Reflexión sobre la importancia de valorar y difundir las manifestaciones culturales propias.

Sesión 2:

• Investigación sobre hechos relevantes de la comunidad.


• Organización de grupos de trabajo para la investigación.


• Búsqueda de información en diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.) sobre los hechos seleccionados.


• Registro de la información en fichas o notas breves.

Sesión 3:

• Organización de la información recopilada en notas informativas.


• Explicación de la estructura de una nota informativa (título, introducción, cuerpo, conclusión).


• Elaboración de las notas informativas por parte de los alumnos, con o sin ilustraciones.


• Revisión y retroalimentación en grupos pequeños.

Sesión 4:

• Edición y mejora de las notas informativas.


• Revisión y corrección de errores ortográficos y gramaticales.


• Diseño de un