Las tensiones en el siglo XX - La Primera Guerra Mundial y sus consecuencias
Patty Laguvi
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una cronología de los eventos que abarca la Primera Guerra Mundial y la utiliza de base para entramar los hechos contenidos con las consecuencias de este conflicto bélico.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Las tensiones en el siglo XX - La Primera Guerra Mundial y sus consecuencias
Objetivo: Elaborar una cronología de los eventos que abarca la Primera Guerra Mundial y utilizarla como base para entramar los hechos relacionados y las consecuencias de este conflicto bélico.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática: Análisis de Texto
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema a los estudiantes y explicarles la importancia de comprender las tensiones en el siglo XX y cómo la Primera Guerra Mundial fue un evento clave en este periodo.
- Plantear la problemática: "¿Cómo podemos entender y analizar los eventos de la Primera Guerra Mundial y sus consecuencias a través de la elaboración de una cronología?"
Desarrollo:
- Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y entregarles diferentes fuentes históricas relacionadas con la Primera Guerra Mundial, como documentos, fotografías, mapas, etc.
- Cada grupo deberá analizar y discutir la información de su fuente asignada, identificando los eventos clave y las consecuencias de la guerra.
- Guiar a los estudiantes en la elaboración de una cronología en conjunto, utilizando las diferentes fuentes como base para organizar los eventos en orden cronológico.
- Fomentar el trabajo colaborativo y el pensamiento crítico al cuestionar la veracidad de las fuentes y debatir diferentes interpretaciones de los hechos.
Cierre:
- Cada grupo presentará su cronología al resto de la clase, explicando los eventos y las consecuencias que identificaron.
- Realizar una discusión en conjunto sobre las diferentes perspectivas y conclusiones que se obt