Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Reconocer y usar pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de tener habilidades para el diálogo y el intercambio de puntos de vista.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las pautas que deben seguirse en un diálogo respetuoso.


• Análisis de un diálogo: Leer en voz alta un diálogo y analizar en conjunto las pautas que se siguen, resaltando ejemplos de buen diálogo.


• Tarea: Pedir a los alumnos que observen y anoten situaciones en las que se presente un buen diálogo en su entorno familiar o comunitario.

Sesión 2:

• Retroalimentación de la tarea: Pedir a los alumnos que compartan las situaciones que observaron y anotaron en la tarea.


• Juego de roles: Dividir a los alumnos en parejas y asignarles roles para que practiquen un diálogo respetuoso. Observar y dar retroalimentación.


• Actividad: Realizar una actividad en la que los alumnos tengan que llegar a un acuerdo sobre un tema determinado, practicando el respeto y la escucha activa.

Sesión 3:

• Introducción del concepto de cortesía: Explicar a los alumnos el significado de las fórmulas de cortesía y su importancia en el diálogo.


• Actividad: Plantear situaciones en las que se utilicen fórmulas de cortesía y pedir a los alumnos que las identifiquen y las ejem