Falta de equipo de trabajo y perfiles estructurales

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Tema: Falta de equipo de trabajo y perfiles estructurales

Objetivo PDA: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de evaluación de proyectos de solución


2. Observación participante durante el desarrollo de las sesiones

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve exposición y ejemplos de problemas relacionados con la falta de equipo de trabajo y perfiles estructurales.


• Actividad de sensibilización: Los alumnos deberán reflexionar sobre la importancia de trabajar en equipo y la influencia de los perfiles estructurales en la resolución de problemas.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo de 4 o 5 alumnos.


• Investigación en línea sobre el tema: los alumnos buscarán información sobre la importancia de contar con un equipo de trabajo sólido y la relevancia de los perfiles estructurales en la resolución de problemas.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre la información recopilada.

Cierre:

• Presentación y discusión en grupo de los mapas conceptuales elaborados.


• Reflexión final sobre la importancia de contar con un equipo de trabajo y perfiles estructurales en la resolución de problemas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de casos prácticos de problemas relacionados con la falta de equipo de trabajo y