Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D con el uso de las propiedades de la igualdad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación mediante ecuaciones lineales y cuadráticas interpretando la información a través.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Motivación: Planteamiento del problema de la prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y la importancia de las ecuaciones para resolverlo.


• Actividad inicial: Los estudiantes investigarán sobre casos reales de enfermedades relacionadas con la alimentación y cómo podrían ser prevenidas con el uso de las matemáticas.

Desarrollo:

• Exposición del profesor sobre las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Resolución de ejemplos prácticos utilizando la metodología de aprendizaje por indagación, donde los estudiantes participarán activamente en la resolución de problemas relacionados con la prevención de enfermedades.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de las ecuaciones lineales y cuadráticas en la prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación.


• Asignación de tarea: Resolver ejercicios de ecuaciones lineales y cuadráticas relacionados con el tema de la clase.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad inicial: Los estudiantes resolverán problemas prácticos relacionados con la prevención de enfermedades mediante el planteamiento y resolución de ecuaciones lineales y cuadrátic