Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Grado: 4º de Primaria.

Objetivo (PDA): Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Integración interdisciplinar: Identificar los reinos de la naturaleza en ciencias naturales.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentación de diapositivas sobre la importancia de cuidar los ecosistemas para su regeneración.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas en nuestra comunidad?


• Organización de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación en grupos sobre los diferentes ecosistemas de la comunidad y los problemas ambientales que enfrentan.


• Registro de la información recopilada en una tabla.

Sesión 2 (45 minutos):

• Análisis de la información recopilada en la sesión anterior.


• Discusión en grupos sobre las posibles acciones que se pueden llevar a cabo para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas.


• Elaboración de un listado de acciones propuestas por cada grupo.


• Presentación de las acciones propuestas y selección de las más viables.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de las acciones seleccionadas por cada grupo.


• Creación de un plan de acción conjunto para llevar a cabo las acciones propuestas.


• Asignación de responsabilidades a cada miembro del grupo.


• Dise