La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.

Plan de clase

Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.

Objetivo (PDA): Argumentar la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad, para valorar sus beneficios en el bienestar común.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.


• Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por comunidad y qué beneficios brinda para el bienestar común.


• Presentación del problema: Las voces de mi comunidad para reconocer el patrimonio cultural.


• Explicación de la importancia de conocer y valorar el patrimonio cultural de la comunidad.


• Tarea: Investigar sobre alguna manifestación cultural de la comunidad y su importancia.

Sesión 2:

• Retroalimentación de la tarea: Compartir y discutir los hallazgos de la investigación sobre manifestaciones culturales de la comunidad.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se pueden reconocer y valorar las voces de la comunidad.


• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio.


• Explicación de cómo el Aprendizaje servicio puede ser una herramienta para trabajar en comunidad y fomentar el bienestar común.


• Tarea: Reflexionar sobre alguna problemática de la comunidad en la que puedan intervenir de manera positiva.

Sesión 3:

• Retroalimentación de la tarea: Compartir las reflexiones sobre problemáticas de la comunidad y posibles intervenciones.


• Actividad: Organizar a los alumnos en grupos para seleccionar una problemática en la que deseen intervenir y planificar una acción de Apre