Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable

Cecilia Concha
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y los difunde de manera oral o escrita, a través de distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable


Metodología: Proyecto comunitario


Objetivo PDA: Recupera en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y los difunde de manera oral o escrita, a través de distintos medios de comunicación.


Problema a atender: Que coman saludable


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: "Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promueven una vida saludable".

  • Discusión en grupo sobre la importancia de llevar una vida saludable y cómo los medios de comunicación pueden influir en nuestras decisiones.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación masiva que los alumnos conocen y cómo transmiten mensajes relacionados con la vida saludable.

  • Introducción al proyecto comunitario: los alumnos trabajarán en grupos para investigar y crear mensajes en inglés que promuevan una vida saludable.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Asignación de grupos y selección de un medio de comunicación masiva para cada grupo (por ejemplo, redes sociales, anuncios impresos, programas de televisión).

  • Investigación en inglés sobre cómo los medios de comunicación masiva transmiten mensajes relacionados con la vida saludable.

  • Creación de una lista de mensajes en inglés que promueven una vida saludable que los grupos pueden utilizar como referencia.


Sesión 2:



  • Diseño y creación de mensajes en inglés que promuevan una vida saludable, utilizando el medio de comunicación masiva asignado.

  • Revisión y corrección de los mensajes por parte del docente y de los compañeros de grupo.


Sesión 3:



  • Preparación de una presentación