Capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Objetivo (PDA): Reconoce posibilidades y límites al participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, individuales y colectivas para valorar su desempeño y determinar posibles mejoras.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Los niños no son muy buenos trabajando en equipo.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentación del objetivo de la clase y del problema a atender.


• Actividad de sensibilización: Realizar una actividad recreativa (como una mini-olimpiada) que fomente el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.


• Reflexión grupal: Promover una discusión sobre la importancia de trabajar en equipo y los beneficios que esto puede traer.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de conceptos clave: Repasar brevemente los conceptos de capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Actividad práctica: Realizar una serie de ejercicios y juegos que pongan en práctica dichas capacidades, habilidades y destrezas motrices, pero que requieran de trabajo en equipo para ser realizados de manera exitosa.


• Reflexión individual: Pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo se sintieron trabajando en equipo durante la actividad y si consideran que esto les ayudó a mejorar su desempeño.

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducción al aprendizaje servicio: Explicar a los alumnos qué es el aprendizaje servicio y cómo se relaciona con el tema de la clase.


• Actividad de servicio: Plantear una actividad en la cual los alumnos deban aplicar lo aprendido sobre capacidades, habilidades y destrezas motrices para apoyar a sus compañeros que tengan alguna dificultad en estas á