Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela

Objetivo: Diseñar y difundir en inglés propuestas escritas, para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia.

Metodología: Proyecto comunitario

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por comunicación asertiva y dialógica en inglés.


• Presentar el tema de la violencia en las familias y la escuela y su impacto en la comunidad.


• Motivar a los alumnos a reflexionar y discutir sobre la importancia de erradicar la violencia y promover la equidad de género.

Desarrollo:

• Proporcionar a los alumnos ejemplos de situaciones de comunicación asertiva y dialógica en inglés relacionadas con la erradicación de la violencia.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre casos reales de violencia y su impacto en la sociedad.


• Solicitar a los grupos que elaboren una lista de propuestas escritas en inglés para sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de erradicar la violencia.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus propuestas y se realizará una retroalimentación grupal para enriquecerlas.


• Se asignarán tareas individuales para la siguiente sesión, como investigar más sobre la equidad de género y sus implicaciones en la violencia.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una dinámica de juegos de roles donde los alumnos representen situaciones de comunicación asertiva y dialógica en inglés relacionadas con la erradicación de la violencia.


• Fomentar la participación y el debate sobre la importancia de la equidad de