Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad
Objetivo (PDA): Usa intencionalmente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para recrear una situación problemática de su contexto y manifestar una postura crítica.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Atender al problema de la violencia física y de género

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo que se espera alcanzar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones problemáticas de la comunidad relacionadas con la violencia física y de género.


• Invitar a los alumnos a expresar sus opiniones y puntos de vista sobre el tema.

Desarrollo:

• Introducir conceptos básicos sobre los lenguajes artísticos y su importancia en la expresión de problemas sociales.


• Presentar ejemplos de obras de arte que abordan la violencia física y de género.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación problemática específica para que investiguen y analicen.


• Cada grupo deberá seleccionar un lenguaje artístico (pintura, danza, música, teatro, etc.) para expresar la situación problemática y manifestar una postura crítica.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar su expresión artística ante el resto de la clase, explicando su mensaje y postura crítica.


• Fomentar el diálogo y el debate entre los alumnos, promoviendo la reflexión sobre el tema y la importancia de la expresión artística como medio de denuncia y concientización.


• Realizar una síntesis de lo aprendido y reforzar el objetivo de la clase.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar el tem