Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

Naidelyn Judith Olivas
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Atiende medidas de seguridad para aprender cómo actuar antes, durante y después de una emergencia y cuidar su integridad y la de las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo


Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva.


Objetivo (PDA): Atender medidas de seguridad para aprender cómo actuar antes, durante y después de una emergencia y cuidar su integridad y la de las demás personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a atender: Los alumnos no respetan las reglas.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Identificación de situaciones de riesgo y medidas de prevención.


Actividades:



  1. Presentación del tema y discusión en grupo sobre situaciones de riesgo que los alumnos pueden identificar en su entorno.

  2. Explicación de las medidas de prevención correspondientes a cada situación de riesgo identificada.

  3. Realización de una actividad práctica donde los alumnos apliquen las medidas de prevención en diferentes situaciones.


Sesión 2:
Tema: Actuar antes de una emergencia.


Actividades:



  1. Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer los protocolos de emergencia y actuar antes de que ocurra una situación de riesgo.

  2. Presentación de los protocolos de emergencia y explicación de cómo actuar en caso de incendio, sismo u otra emergencia.

  3. Realización de una simulación de emergencia donde los alumnos practiquen cómo actuar en diferentes escenarios.


Sesión 3:
Tema: Actuar durante una emergencia.


Actividades:



  1. Repaso de los protocolos de emergencia vistos en la sesión anterior.

  2. Explicación de cómo actuar durante una situación de riesgo, enfatizando la importancia de mantener la calma y seguir las indicaciones de los adultos.