Comunicación oral en comunidad para alumnos de Preescolar

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación oral en comunidad para alumnos de Preescolar

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

PDA: Emplea palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprende en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.

Objetivo: Favorecer el desarrollo de habilidades de comunicación oral en los alumnos, a través de la interacción y el uso de diferentes lenguajes, promoviendo un enfoque comunitario y fomentando la expresión de necesidades, ideas, emociones y gustos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Dificultad de comunicación entre los alumnos

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Exploración de las formas de comunicación en la comunidad

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Conversación sobre las diferentes formas de comunicación oral en la comunidad.


• Observación y análisis de imágenes y videos relacionados con la comunicación en la comunidad.


• Actividad práctica: Juego de roles donde los alumnos representan situaciones comunes de comunicación.

Sesión 2: Taller de expresión oral y gestual

• Repaso de la sesión anterior.


• Conversación sobre la importancia de expresar necesidades, ideas, emociones y gustos.


• Actividad práctica: Taller de expresión oral y gestual, donde los alumnos practican el uso de palabras, gestos y señas para comunicar diferentes emociones, necesidades y gustos.

Sesión 3: Juegos de comunicación

• Repaso de las sesiones anteriores.


• Conversación sobre los juegos de comunicació