Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

CARLOS VALENZUELA
Ubicación curricular
Contenido Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, valora el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Biología - Importancia del microscopio en el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos


Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Comparar cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, valorar el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de complicación en la ubicación de la escuela, que causa retardos en los alumnos y atraso en la materia.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre el uso del microscopio y su importancia en el estudio de los seres vivos.

  • Presentar un video corto sobre la historia del microscopio y cómo ha evolucionado a lo largo del tiempo.

  • Plantear la problemática de la complicación en la ubicación de la escuela y cómo afecta el aprendizaje de los alumnos.


Fase de desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las primeras observaciones microscópicas y cómo han cambiado a lo largo de la historia.

  • Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.

  • Realizar una discusión en grupo sobre los avances en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus gracias al uso del microscopio.


Fase de cierre:



  • Pedir a los alumnos que reflexionen sobre la importancia del microscopio en el estudio de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

  • Realizar una puesta en común d