Procesos técnicos.

Plan de clase

Clase: Procesos técnicos en Tecnología

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo PDA: Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Los alumnos no hacen el uso correcto de Office

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen acerca de los sistemas técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Presentar la problemática sobre el uso incorrecto de Office y cómo afecta en su aprendizaje y en su futura vida profesional.

Desarrollo:

• Explicar los elementos que interactúan en los sistemas técnicos: formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes y experiencias.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen estos elementos en ejemplos de sistemas técnicos presentes en su entorno.


• Reflexionar sobre la importancia de comprender el vínculo entre los sistemas técnicos y la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Cierre:

• Realizar una breve retroalimentación sobre lo aprendido en la sesión.


• Plantear una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre los diferentes sistemas técnicos presentes en su comunidad y cómo impactan en su entorno.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar la tarea asignada en la sesión anterior.


• Comentar brevemente las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Recordar la problemática del uso incorrecto de Office y su importan