Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.

Objetivo: Indaga con personas de la comunidad u otros medios de información algunos fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año, y registra sus hallazgos, para establecer regularidades.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre los fenómenos naturales que los alumnos conocen.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación de la importancia de investigar los fenómenos naturales y establecer regularidades.
   
   
   • Presentación de diferentes medios de información (libros, revistas, internet) para que los alumnos puedan realizar su investigación.
   
   
   • Organización de los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Asignación de un fenómeno natural específico a cada grupo para investigar (por ejemplo, las estaciones del año, las fases de la luna, la migración de aves).
   
   
   • Indicaciones para que los alumnos realicen su investigación, registren sus hallazgos y establezcan las regularidades encontradas.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Puesta en común de los hallazgos y las regularidades encontradas por cada grupo.
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de conocer y cuidar los fenómenos naturales.
   
   
   • Asignación de tareas para la próxima sesión.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.

Objetivo: Indaga con personas de la comunidad u otros medios de información algunos fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año, y registra sus hallazgos, para establecer regularidades.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Repaso del tema de