"Conociendo nuestros derechos"

Plan de clase

Título de la planeación: "Promoviendo la convivencia y el respeto a través del juego y la expresión artística"

Objetivo general:
Promover la convivencia cordial y el respeto a las opiniones de los compañeros, a través del enfoque de derechos como base de la intervención integral con niñas y niños en el nivel de Inicial 1º.

PDA:
Crea, se expresa y convive en experiencias de juego, decidiendo en libertad su participación y sus formas de expresión.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: "Conociendo nuestros derechos"
Duración: 45 minutos

• Presentar el concepto de derechos a través de una narración o historia adecuada a la edad de los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué creen que son los derechos y cómo se sienten cuando se les respetan.


• Explicar los derechos fundamentales de los niños y niñas.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen y dibujen los derechos más importantes para ellos.

Sesión 2: "Jugando y respetando"
Duración: 45 minutos

• Presentar diferentes juegos de grupo que fomenten el trabajo en equipo y la cooperación.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un juego para que lo practiquen.


• Incentivar la participación activa de todos los alumnos y reforzar el respeto a las opiniones de los demás.


• Realizar una reflexión grupal al final de la sesión sobre cómo se sintieron jugando y si respetaron las opiniones de los compañeros.

Sesión 3: "Expresándonos a través del arte"
Duración: 45 minutos

• Presentar diferentes formas de expresión artística, como dibujo, pintura, música o danza.


• Proporcionar materiales para que los alumnos puedan realizar una actividad ar