Factores que inciden en los procesos técnicos

BERENICE GARCIA
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos


Objetivo: Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema interdisciplinario: La forma en que los conocimientos técnicos y los conocimientos de las ciencias se vinculan entre sí.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el objetivo de la clase y el problema interdisciplinario a los estudiantes.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos técnicos y científicos que pueden estar relacionados entre sí.

  • Motivar la importancia de la interdisciplinariedad en la resolución de problemas técnicos.


Desarrollo:



  • Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles un problema técnico relacionado con la calidad de vida.

  • Investigar y recopilar información sobre los factores sociales, económicos, culturales y naturales que inciden en ese problema técnico.

  • Analizar la información recopilada y discutir en grupo cómo estos factores pueden influir en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.

  • Reflexionar sobre la importancia de considerar estos factores en el desarrollo de soluciones técnicas.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión en la que los estudiantes deberán proponer posibles soluciones técnicas considerando estos factores.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.

  • Presentar la tar