La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Objetivo (PDA): Identificar qué son las placas tectónicas, cuáles son sus características y dinámica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Incorporar estrategias para mejorar la comprensión lectora.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos):

• Presentar el tema: la relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.


• Motivar a los alumnos mencionando la importancia de comprender este tema para entender los fenómenos naturales que ocurren en nuestro planeta.

2. Planteamiento del problema (10 minutos):

• Plantear el problema: "Los alumnos deben investigar y comprender qué son las placas tectónicas, cuáles son sus características y dinámica".


• Explicar que se espera que los alumnos resuelvan el problema a través de la investigación y el trabajo colaborativo.

3. Investigación y trabajo en equipo (20 minutos):

• Formar equipos de 4 o 5 alumnos y asignarles recursos (libros, dispositivos electrónicos, etc.) para que realicen la investigación.


• Proporcionar una lista de preguntas que los alumnos deben responder durante la investigación, por ejemplo: ¿Qué son las placas tectónicas? ¿Cuáles son sus características? ¿Cómo se mueven? ¿Qué relación tienen con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo?

4. Puesta en común (10 minutos):

• Cada equipo debe compartir con el resto de la clase las respuestas obtenidas durante la investigación.


• Fomentar el debate y la discusión entre los alumnos para que desarrollen su pensamiento crítico.

Sesión