Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria

Carmen Mendez
Preescolar 1º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Emplea palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprende en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria


Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.


Grado: Preescolar 1º


Objetivo (PDA): Emplea palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprende en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática a atender: Los alumnos tienen dificultad para autorregularse ya que pelean entre ellos, se salen del salón cuando no es hora, comen su lonche sin permiso.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: "Conociendo nuestras necesidades y emociones"


Objetivo específico: Identificar y expresar nuestras necesidades y emociones a través de diferentes lenguajes.


Actividades:



  1. Dinámica de presentación: Los alumnos se presentarán y compartirán una necesidad o emoción que tengan en ese momento.

  2. Juego de roles: Los alumnos representarán diferentes situaciones donde se presentan diferentes necesidades y emociones.

  3. Creación de un mural comunitario: Los alumnos dibujarán o pegarán imágenes que representen sus necesidades y emociones.


Sesión 2:
Título: "Comunicando nuestros gustos y saberes"


Objetivo específico: Utilizar diferentes lenguajes para comunicar nuestros gustos y conocimientos.


Actividades:



  1. Juego de adivinanzas: Los alumnos describirán objetos y situaciones utilizando gestos, señas o movimientos corporales para que los demás adivinen.

  2. Presentación de objetos o imágenes: Los alumnos compar