Materiales, procesos técnicos y comunidad
Daniela Mora
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase - Tecnología: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Interculturalidad crítica y de Inclusión
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.
- Realización de una tormenta de ideas sobre los diferentes tipos de materiales que utilizamos en nuestra vida diaria.
- Contextualización del problema: Desechos industriales y su impacto en la comunidad y el medio ambiente.
Desarrollo:
- Formación de grupos de trabajo interdisciplinarios, con un número equitativo de estudiantes.
- Investigación sobre los diferentes materiales utilizados en distintas comunidades y los procesos técnicos relacionados.
- Identificación de los problemas sociales y ambientales que pueden surgir a partir de la inadecuada gestión de los desechos industriales.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de la investigación.
- Reflexión grupal sobre la importancia de prevenir daños sociales o a la naturaleza en los procesos técnicos.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Retroalimentación de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Presentación de ejemplos concretos de comunidades que han implementado prácticas sostenibles en sus procesos técnicos para evitar daños sociales o a la naturaleza.
Desarrollo:
- Discusión en grupos sobre las ventajas y desventajas de implementar prác