Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.

Plan de clase

Nombre de la clase: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva para promover una vida saludable.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Investiga en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Aprender inglés

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión de lectura en inglés sobre vida saludable.


2. Rúbrica de evaluación para el texto informativo y su presentación en medios de comunicación.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de la tarea previa: investigación en fuentes en inglés sobre vida saludable.

Desarrollo:

• Presentación del proyecto comunitario: promover una vida saludable a través de mensajes en inglés en medios de comunicación masiva.


• Explicación del objetivo y la importancia de investigar en fuentes en inglés.


• Actividad de lectura: entregar a los alumnos un texto en inglés sobre vida saludable y realizar preguntas de comprensión.


• Discusión en grupos pequeños sobre los mensajes y consejos encontrados en el texto.


• Puesta en común de las respuestas y elaboración de una lista conjunta de mensajes clave sobre vida saludable.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de los mensajes en medios de comunicación masiva y cómo pueden influir en la vida saludable.


• Tarea para la siguiente sesión: seleccionar un mensaje clave y buscar imágenes relacionadas en inglés para su posterior difusión.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea previ